Arsip Kategori: Tesis Pendidikan Agama Islam

Korupsi, Kolusi dan Nepotisme mewarnai berbagai aspek kehidupan di negara ini. Menanggapi fonomena seperti itu, maka pada saat ini pemerintah menjadikan pendidikan karakter sebagai program unggulan pada semua jenjang pendidikan. Pendidikan karakter diharapkan mampu dijadikan sebuah solusi dalam menangani degradasi … Baca lebih lanjut →

Tuntutan kompetensi dalam SK-KD materi Fikih MTs yang tertuang dalam Permendiknas nomor 22 tahun 2006 dan Permenag nomor 2 tahun 2008 hanya sebatas pengetahuan deklaratif dan prosedural, sehingga buku-buku materi yang mengacu kepada kedua peraturan menteri di atas juga sebatas … Baca lebih lanjut →

manusia di zaman modern ini dihadapkan pada masalah akhlak maz}mu>mah yang cukup serius, kalau dibiarkan akan menghancurkan masa depan bangsa yang bersangkutan. Praktek hidup yang menyimpang dan penyalahgunaan kesempatan dengan mengambil bentuk perbuatan sadis dan merugikan orang lain tumbuh subur … Baca lebih lanjut →

Perekonomian global telah menyebabkan masyarakat santri termasuk para pengasuh pesantren, menerima produk sistem ekonomi baru yang sangat beragam. Salah satu produk sistem ekonomi baru itu adalah sistem keuangan. Produk sistem keuangan itu antara lain Bursa efek, Asuransi, dan Bank. Penerapan … Baca lebih lanjut →

Keteladanan merupakan bentuk dan metode yang sangat penting dalam rangka pembentukan akhlak anak. Ia tidak bisa terpisahkan dalam aktifitas pendidikan karena merupakan terjemah praktis untuk semua materi yang ditransfer ke anak. Oleh karenanya, guru harus paham hal ini dan membangun … Baca lebih lanjut →

Penelitian ini bertolak pada satu pertanyaan umum bagaimana prosedur peraturan Mahkamah Agung (PERMA) Nomor 1 tahun 2008 di laksanakan oleh pengadilan Agama Bangkalan dalam upaya hakim sebagai mediator menekan perceraian di lingkungan Kabupaten Bangkalan, mengingat PERMA ini masih baru ditetapkan … Baca lebih lanjut →

Madrasah Diniyah sebagai salah satu pilar pendidikan Islam di Indonesia mempunyai peran yang sangat besar dalam ikut mencerdaskan kehidupan anak bangsa. Tujuan madrasah diniyah untuk mencetak generasi yang beriman dan bertaqwa, berakhlakul karimah serta membekali santri-santri dengan pengetahuan agama yang … Baca lebih lanjut →

Dalam tesis ini penulis berupaya membahas bagaimana pengelolaan pembelajaran fiqih untuk meningkatkan kemampuan interpersonal siswa, serta apa saja tindakan guru fiqih untuk meningkatkan kemampuan interpersonal siswa di MTs. Al-Islam Mlarak Ponorogo. Dalam pengelolaan pembelajaran ada dua tujuan yang ingin dicapai. … Baca lebih lanjut →

Lahirnya Undang-Undang Nomor 22 tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah berdampak pada sistem penyelenggaraan pendidikan dari sentralistik menuju desentralistik. Salah satu substansi yang didesentralisasi adalah kurikulum. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas pada gilirannya mendorong lahirnya Peraturan Pemerintah No. 19 … Baca lebih lanjut →

Pembelajaran merupakan suatu proses untuk memengaruhi siswa agar belajar. Proses pembelajaran menuntut adanya metode dan penguasaan materi belajar. Pembelajaran konstruktivistik menjelaskan bahwa pendidikan menjadi bermakna dengan mengkaitkan pembelajaran dengan dunia nyata. Para konstruktivis, dalam konteks ini, memberi ruang kepada anak … Baca lebih lanjut →