Kategori
- Bimbingan Konseling
- D III Akuntansi
- D III Arsitektur II
- D III Bahasa Sastra Asing
- D III Geografi
- D III Manajemen Perkantoran
- D III Manajemen Pertanahan
- D III Tehnik Elektro
- D III Tehnik Mesin
- D III Tehnik Sipil
- D3 Manajemen
- DIII Farmasi
- DIII Hiperkes
- DIV Bidan Pendidik
- Kumpulan Judul
- Skripsi
- Skripsi Bahasa Inggris
- SKripsi Biomedik
- Skripsi Dakwah
- Skripsi Ekonomi
- Skripsi Ekonomi Akuntansi
- Skripsi IPA
- Skripsi Kebidanan
- Skripsi Kedokteran
- Skripsi Keperawatan
- Skripsi Kesehatan
- Skripsi Keselamatan & KK
- Skripsi Manajemen
- Skripsi Matematika
- Skripsi Muamalah
- Skripsi Pend Biologi
- Skripsi PGMI
- Skripsi Psikologi
- Skripsi Sastra Indonesia
- Skripsi Syariah
- Skripsi Tarbiyah
- SKripsi Ushuluddin
- Studi Pembangunan
- Tak Berkategori
- Tesis Administrasi & Kebijakan Kesehatan
- TESIS ADMINISTRASI RUMAH SAKIT
- Tesis Agronomi
- Tesis Anestesiologi
- Tesis Bahasa Indonesia
- TESIS DOKTER & UROLOGI
- Tesis Farmasi
- Tesis Ilmu Fisika
- TESIS ILMU HUKUM
- Tesis Ilmu Keolahragaan
- Tesis Ilmu Komunikasi
- Tesis Ilmu Lingkungan
- Tesis inggris
- Tesis Kedokteran Keluarga
- TESIS KENOTARIATAN
- Tesis Linguistik
- TESIS MANAJEMEN
- Tesis Manajemen Pendidikan
- Tesis Manajemen Pendidikan Islam
- Tesis Pend. Ekonomi
- Tesis Pend. Matematika
- Tesis Pend. Sains
- Tesis Pend. Sejarah
- Tesis Pendidikan Agama Islam
- Tesis Pendidikan Biologi
- Tesis Pendidikan Kimia
- Tesis Pendidikan Sejarah
- Tesis Perencanaan Wilayah
- Tesis PGMI
- Tesis Profesi Kesehatan
- Tesis Psikologi
- Tesis Sosiologi
- Tesis Studi Akuntansi
- Tesis Studi Biosain
- Tesis Studi Pembangunan
- Tesis Syariah
- TESIS TEHNIK SIPIL
- Tesis Teknologi. Pendidikan
Arsip Kategori: Tesis Pendidikan Biologi
Pengembangan Modul Berorientasi Poe (Predict, Observe, Explain) Pada Materi Pencemaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Biologi sebagai bagian dari sains, terdiri dari materi yang berkaitan erat dengan lingkungan. Pengembangan bahan ajar yang relevan dengan kondisi lingkungan dan melatihkan pemecahan masalah diperlukan agar tertanam kebermaknaan dalam belajar. Belajar yang bermakna akan membuat siswa lebih mudah memahami … Baca lebih lanjut
Dipublikasi di Tesis Pendidikan Biologi
Meninggalkan komentar
downloadilmiah 